Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivos:

• Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.


• Realizar cálculos mentales y reducir la dependencia del uso del celular o calculadora.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Realizar cálculos mentales y la dependencia del uso del celular o calculadora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de problemas: Se plantean diferentes problemas que requieren la aplicación de ecuaciones lineales y se evalúa la capacidad de los alumnos para resolverlos de manera correcta.


2. Observación participante: Se realiza una observación de los alumnos durante las sesiones para evaluar su participación, habilidades de cálculo mental y uso del celular o calculadora.

Sesión 1:

Inicio:

• Se presenta la problemática respecto al uso excesivo del celular o calculadora en el cálculo matemático.


• Se discute con los alumnos sobre la importancia de desarrollar habilidades de cálculo mental.


• Se plantea el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Se introducen las ecuaciones lineales y se explica su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Se presentan ejemplos de problemas que se pueden resolver mediante ecuaciones lineales.


• Se realiza una actividad en la que los alumnos deben resolver problemas utilizando ecuaciones lineales.

Cierre:

• Se reflexiona sobre la importancia de desarrollar habilidades de cálculo mental y reducir la dependencia del celular o calculadora.


• Se plantea una tarea para casa en la que los alumnos deben