El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo PDA: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los Adolescentes y las redes sociales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión individual sobre los tipos de conflictos en la convivencia humana y posibles soluciones desde la cultura de paz.


2. Presentación oral grupal sobre la importancia de la igualdad de género en la resolución de conflictos.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver. Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos presentes en la convivencia humana y su impacto en la sociedad.

Desarrollo: División de los alumnos en grupos pequeños. Cada grupo deberá investigar y analizar un tipo de conflicto presente en la convivencia humana, como el acoso escolar, la discriminación, la violencia familiar, entre otros. Los grupos deberán identificar ejemplos de estos conflictos y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.

Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos. Reflexión sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz y cómo esto puede contribuir al crecimiento personal y social.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del objetivo de la clase y del problema a resolver. Realización de una dinámica de