Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Los alumnos carecen de escucha atenta

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos, la importancia de la aceptación de la diversidad y la convivencia pacífica.


• Socialización de experiencias de los alumnos sobre situaciones en las que han interactuado con personas de diferentes contextos.


• Actividad: Juego de roles para poner en práctica la empatía y la escucha activa.


• Reflexión colectiva sobre la importancia de la escucha atenta en la convivencia.

Sesión 2: Diversidad cultural y respeto mutuo (45 minutos)

• Introducción de la diversidad cultural como un aspecto enriquecedor de la convivencia.


• Presentación de diferentes culturas y sus costumbres, a través de imágenes y relatos cortos.


• Actividad: Juego de asociación para relacionar diferentes costumbres con su respectiva cultura.


• Reflexión sobre la importancia del respeto mutuo y la valoración de la diversidad cultural.

Sesión 3: La comunicación asertiva y la resolución pacífica de conflictos (45 minutos)

• Introducción de la comunicación asertiva como una herramienta para evitar la violencia en la convivencia.


• Explicación de los conceptos básicos de la comunicación asertiva: expresión de sentimientos, escucha activa y respeto.


• Actividad: Role play para practicar la comunicación asertiva en d