Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas.

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas.

Objetivo: Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Reconocer y valorar las habilidades de tu familia y comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las necesidades propias.

• Presentación del tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar y escribir sus necesidades básicas (alimentación, vestimenta, educación, entre otras) y cómo las satisfacen.


• Lectura de cuentos: Se seleccionarán cuentos que promuevan la reflexión sobre el reconocimiento y valoración de las necesidades de los demás.


• Actividad grupal: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán crear un mural donde representen las necesidades básicas y cómo afectan a las personas.

Sesión 2: Reconocimiento de las necesidades de los demás.

• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus murales y comentarán las similitudes y diferencias encontradas.


• Lectura de casos reales: Se presentarán casos reales de personas con necesidades especiales y cómo su entorno las atiende.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una carta a una persona con necesidades especiales, expresando su apoyo y el reconocimiento de las habilidades que posee.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a una institución que atienda a personas con necesi