Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; representarlos mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemas a atender de manera interdisciplinar: Falta de atención y motivación, falta de comprensión al tema.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes objetos geométricos y preguntarles si saben qué son y cómo se llaman.


• Motivación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen diferentes objetos geométricos y los exploren utilizando sus sentidos.


• Observación y descripción: Pedir a los alumnos que observen los objetos y describan las características que encuentren (líneas rectas, caras planas, etc.).


• Representación: Proporcionar a los alumnos materiales como papel, lápices y goma de borrar, y pedirles que dibujen los objetos que observaron, representando sus características.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre los cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad práctica: Realizar una actividad donde los alumnos armen cuerpos geométricos con materiales como palillos, plastilina o pajitas.


• Análisis y discusión: Fomentar la participación de los alumnos y promover la discusión sobre las características de los cuerpos geométricos que armaron.


• Representación: Pedir a los alumnos que dibujen los cuerpos geométricos que armaron, destacando sus características.

Sesión 3 (45 minutos)

• Reforzamiento: Repasar los