Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Grado: 2º de Primaria

PDA (Propósito de aprendizaje): Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Medios de comunicación relacionado con el consumismo donde se presentan estudiantes que escriben al revés.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y tipos de comunicación a distancia (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema de la comunicación a distancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación a distancia que conocen.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes medios de comunicación a distancia como teléfono, correo electrónico, videollamada, etc.


• Realizar una actividad de clasificación de los medios de comunicación a distancia según su función.

Sesión 2: Investigación sobre un medio de comunicación a distancia (45 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un medio de comunicación a distancia para investigar.


• Indicar a los estudiantes que investiguen sobre cómo funciona ese medio de comunicación, quiénes lo inventaron y cómo se utiliza en la actualidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los estudiantes realicen sus investigaciones.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de los medios de comunicación a distancia (45 minutos)

• Cada grupo pre