Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de las letras (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en producciones gráficas para comunicarse con diferentes destinatarios.


• Realizar una actividad de exploración de las letras, donde los alumnos buscarán y reconocerán las letras en su entorno cercano (por ejemplo, en carteles, libros, revistas).


• Invitar a los alumnos a compartir las letras que encontraron y hablar sobre su importancia en la escritura.

Sesión 2: Escritura de nombres propios (45 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y lápices de colores.


• Pedir a los alumnos que escriban sus nombres propios, utilizando las grafías que conocen.


• Realizar una ronda de presentación, donde cada alumno muestra y lee su nombre escrito.


• Fomentar la interacción entre los alumnos, haciendo preguntas como "¿Alguien tiene alguna letra en su nombre igual a la de otro compañero?" o "¿Alguien tiene una letra especial en su nombre?".

Sesión 3: Creación de tarjetas de agradecimiento (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que crearán tarjetas de agradecimiento para personas importantes en su vida (por ejemplo, padres, abuelos, maestros).


• Proporcionar tarjetas en blanco, lápices de colores, pegamento