La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Nombre de la clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de trabajo colaborativo en el grupo

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia del trabajo colaborativo en la escuela.


• Lectura de un cuento en voz alta que promueva la colaboración y la convivencia.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar juntos y colaborar en la escuela.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada alumno deberá investigar sobre una forma de colaboración en la escuela y presentarla en la siguiente clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de colaboración en la escuela.


• Elección de una forma de colaboración para implementar en el grupo.


• Planificación de acciones concretas para promover el trabajo colaborativo en el aula.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada alumno deberá realizar una propuesta de mejora para la convivencia en la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las propuestas de mejora para la convivencia en la escuela.


• Votación para elegir una propuesta que se implementará en el grupo.


• Planificación de acciones concretas para implementar la propuesta elegida.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada alumno deberá realizar una encuesta sobre la opinión de sus compañeros respecto a la propuesta de mejora.

Sesión 4 (4