La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Adquisición del conocimiento

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple: los estudiantes deberán responder preguntas sobre la clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica y sus propiedades periódicas.

   
   



2. Práctica experimental: los estudiantes realizarán un experimento para determinar la electronegatividad de diferentes elementos y comparar sus resultados con los valores de referencia.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Activación de conocimientos previos: se les pedirá a los estudiantes que mencionen qué saben sobre la tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos interpretar la información de la tabla periódica para identificar las propiedades periódicas de los elementos químicos y predecir su comportamiento químico?".

Desarrollo (30 minutos):

• Proyecto de investigación: se organizarán equipos de trabajo y se les proporcionará a cada uno una copia de la tabla periódica.


• Los estudiantes deberán buscar información sob