Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Plantear el problema del uso de las computadoras y herramientas digitales en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas actividades (ejemplo: martillo, tijeras, telar, etc.).


• Explicar las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades que han tenido estas herramientas a lo largo del tiempo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen las herramientas, máquinas e instrumentos según su función y proceso de cambio técnico.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Plantear posibles soluciones al problema del uso de las computadoras y herramientas digitales, promoviendo el pe