Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Atención al problema: Práctica de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.


• Generar un debate sobre las implicaciones de los distintos tipos de energía en el desarrollo tecnológico.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: energía, sistemas técnicos, desarrollo tecnológico.


• Ejemplos prácticos de usos de la energía en diferentes procesos técnicos.


• Análisis de casos reales donde la falta de consciencia sobre las implicaciones de la energía ha generado riesgos personales, sociales y naturales.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Planteamiento de la tarea de investigación en la que los alumnos deberán identificar un proceso técnico y analizar sus implicaciones energéticas y los riesgos asociados.


• Entrega de los criterios de evaluación para la tarea.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Presentación de diferentes fuentes de energía y sus características.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de cada tipo de