Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Resolver problemas relacionados con funciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos la problemática a resolver y el objetivo de la clase. Explicar brevemente qué son las funciones y su importancia en matemáticas.
Desarrollo: Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos encuentren ejemplos de funciones en su vida cotidiana. Discutir en grupo y compartir los ejemplos encontrados.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de las funciones y cómo se relacionan con la problemática planteada al inicio de la clase.

Sesión 2:
Inicio: Recordar brevemente el contenido de la sesión anterior y el objetivo de la clase. Presentar a los alumnos la representación tabular de funciones.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos relacionen tablas de valores con funciones. Pedirles que creen tablas de valores para diferentes funciones dadas.
Cierre: Discutir en grupo las respuestas obtenidas y cómo se relacionan con el objetivo de la clase. Reflexionar sobre la importancia de la representación tabular en el estudio de las funciones.

Sesión 3:
Inicio: Recordar brevemente el contenido de la sesión anterior y el objetivo de la clase. Presentar a los alumnos la representación gráfica de funciones.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos relacionen gráficas con funciones. Pedirles que dibujen gráficas para diferentes funciones dadas