El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: El conflicto en la escuela se presenta de manera constante, los alumnos deben adquirir habilidades para resolverlos de forma asertiva.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Trabajo en grupo para resolver el problema central.


3. Cierre: Reflexión y conclusiones sobre el tema tratado.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos que se presentan en la escuela y cómo se resuelven actualmente.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Investigar y analizar a fondo el conflicto asignado, identificando las partes involucradas, sus intereses y las causas del conflicto.


• Proponer distintas formas de resolver el conflicto desde la cultura de paz, teniendo en cuenta los valores de respeto, diálogo y tolerancia.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz que se podrían aplicar en cada caso.


• Conclusiones y cierre de la sesión.

Sesión 2: