Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Esmeralda Salazar- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a atender: Son muy pocos estudiantes, viven en una comunidad machista y la escuela no cuenta con un laboratorio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación. Se plantea el problema de la falta de información sobre el funcionamiento del cuerpo humano y cómo esto puede afectar la salud individual y colectiva.
Desarrollo: Los alumnos, divididos en grupos pequeños, investigan en libros de texto y recursos digitales sobre los sistemas nervioso y endocrino. Se les proporciona una guía de preguntas para orientar su investigación.
Cierre: Los grupos comparten sus hallazgos y se realiza una lluvia de ideas para identificar los principales conceptos y preguntas generadas.
Sesión 2:
Inicio: Se revisa el conocimiento adquirido en la sesión anterior a través de una actividad de preguntas y respuestas.
Desarrollo: Se realiza una actividad práctica donde los estudiantes simulan un experimento con sustitutos de hormonas y observan sus efectos en la maduración sexual y la reproducción en animales de laboratorio.
Cierre: Se fomenta el debate y la reflexión sobre las implicaciones éticas de experimentar con animales y se plantea la importancia de l