Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, enfocándose en las plantas suculentas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, enfocándose en las plantas suculentas.

Objetivo: Convivir con el entorno natural, plantas y animales, expresando lo percibido y disfrutado acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Bienvenida y saludo a los alumnos.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las plantas y su importancia para el cuidado de nuestro entorno natural.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentar el problema: "Los alumnos no conocen las plantas de suculentas, formas y tamaños". Explicar que las suculentas son plantas que almacenan agua en sus tallos o hojas para sobrevivir en climas secos.
   b. Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes suculentas, resaltando sus formas y tamaños variados.
   c. Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y toquen diferentes suculentas, explorando sus texturas y formas.
   d. Fomentar la interacción entre los alumnos y las suculentas, animándolos a expresar lo que perciben y disfrutan de ellas.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido acerca de las suculentas y su importancia para el cuidado de la naturaleza.
   b. Asignar una tarea para la próxima sesión, como dibujar o traer una suculenta de su hogar para compartir con el grupo.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del comportamiento y participación de los alumnos durante la actividad práctica de exploración de suculentas.


2. Registro escrito o dibujo de lo que los alumnos expresan acerca de lo que perciben y dis