Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Mexicana de 1910 y sus consecuencias para las mujeres.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Mexicana de 1910 y sus consecuencias para las mujeres.

Objetivo (PDA): Analizar y comprender la causalidad de la Revolución Mexicana de 1910, identificar la heterogeneidad en su composición y demandas, y reconocer las consecuencias de la revolución que beneficiaron a las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Igualdad de género y interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre la Revolución Mexicana.


• Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las consecuencias de la Revolución Mexicana que beneficiaron a las mujeres?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros de historia sobre las causas y los acontecimientos clave de la Revolución Mexicana.


• Análisis de la diversidad de actores y demandas presentes en la revolución.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la heterogeneidad de la revolución y sus implicaciones para las mujeres.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y del problema planteado.


• Presentación de imágenes y testimonios de mujeres que participaron en la Revolución Mexicana.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de las consecuencias de la revolución que beneficiaron a las mujeres, como el derecho al voto, la participación política y el acceso a la educación.


• Reflexión sobre los desafíos y las resistencias que tuvieron que enfrentar las mujeres para lograr estos avances.

Cierre:

• Elaboración de una línea del tiempo que muestre las principales etapas