Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Oralia Copado
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 2º


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Equidad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Presentación de propuestas de acción para fortalecer los derechos humanos.


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de cuestionario de conocimientos previos sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Discusión en pequeños grupos y puesta en común de los resultados.


Fase de Desarrollo:



  • Presentación del tema "Los derechos humanos en México y en el mundo".

  • Exposición de conceptos clave y ejemplos de situaciones donde se vulneran los derechos humanos.

  • Realización de actividades prácticas para identificar y analizar casos de violación a los derechos humanos en diferentes ámbitos.


Fase de Cierre:



  • Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos en las sociedades actuales.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre organizaciones y movimientos sociales que trabajan por los derechos humanos.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación sobre organizaciones y movimientos sociales que trabaja