Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Jat Gomez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Nivel: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de alimentación saludable.
- Conversación sobre los alimentos que conocen y consumen en su entorno.
- Actividad: Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.
- Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos que beneficien la salud.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un alimento mexicano saludable y lo compartan en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Repaso del tema de la clase anterior.
- Presentación de los alimentos saludables investigados por los alumnos.
- Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos mexicanos saludables.
- Conversación sobre la importancia de la cultura alimentaria mexicana.
- Tarea: Pedir a los alumnos que traigan una receta de un platillo mexicano saludable para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Repaso del tema de la clase anterior.
- Presentación de las recetas de los alumnos.
- Actividad: Preparación de un platillo mexicano saludable en clase con la ayuda de los alumnos.
- Conversación sobre la influencia de otras culturas en la comida mexicana.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la influencia de otras culturas en la comida mexicana para la siguiente sesión.
Sesión 4:
- Repaso del tema de la