Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican usos y costumbres.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Saludo y conversación sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.


• Desarrollo: Lectura de un cuento en el idioma de la comunidad, resaltando las palabras desconocidas y su significado. Realización de juegos de palabras en el idioma de la comunidad.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar diferentes idiomas y culturas.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las palabras y su significado aprendidas.


• Desarrollo: Juego de adivinanzas en diferentes idiomas, utilizando palabras nuevas y su significado. Realización de actividades de expresión oral en grupos, utilizando palabras y frases en diferentes idiomas.


• Cierre: Compartir las experiencias y reflexionar sobre la importancia de la diversidad de idiomas.

Sesión 3:

• Inicio: Saludo y repaso de las palabras y juegos de las sesiones anteriores.


• Desarrollo: Juego de palabras en el idioma de otros lugares, utilizando palabras nuevas y su significado. Realización de actividades de expresión oral en parejas, utilizando palabras y frases en diferentes idiom