Comunidad y Posibilidades Cognitivas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y Posibilidades Cognitivas

Objetivo: Explorar acciones motrices y expresivas en juegos y situaciones cotidianas que implican equilibrio, orientación espacial-temporal y coordinación motriz, para mejorar el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial

• Presentar el tema de la clase y explicar en qué consistirá el trabajo en comunidad.


• Realizar una dinámica de presentación y creación de un código de convivencia grupal.


• Realizar una actividad de diagnóstico inicial para identificar las habilidades motrices y expresivas de los alumnos.

Sesión 2: Juegos y actividades para el desarrollo de habilidades motoras y expresivas

• Realizar una serie de juegos de equilibrio, coordinación y orientación espacial-temporal.


• Fomentar la participación en juegos de grupo que requieran coordinación y trabajo en equipo.


• Realizar actividades de expresión corporal que impliquen el uso del cuerpo para comunicar emociones y sentimientos.

Sesión 3: Trabajo en comunidad y desarrollo de habilidades sociales

• Realizar actividades de trabajo en equipo que promuevan la colaboración y el respeto mutuo.


• Fomentar la participación en actividades comunitarias, como limpieza de áreas comunes o ayuda a los demás.


• Reflexionar sobre la importancia de los valores como el amor, gratitud y respeto, y su relación con el bienestar individual y colectivo.

Sesión 4: Experiencias estéticas y creatividad

• Realizar actividades artísticas que estimulen la creatividad y la expresión individual.


• Fomentar la exploración de diferentes materiales y técnicas artísticas.