El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una dinámica grupal que fomente la participación de todos los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los conflictos sociales y políticos más relevantes ocurridos en México y América Latina?


• Generación de preguntas clave para guiar la investigación y el análisis.

Desarrollo:

• Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar uno de los conflictos sociales y políticos asignados.


• Se proporcionará material de investigación (artículos, videos, entrevistas, etc.) sobre cada conflicto.


• Cada grupo analizará la información recopilada y buscará posibles soluciones basadas en la cultura de paz.


• Los estudiantes tendrán tiempo para discutir y reflexionar sobre las soluciones propuestas.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y soluciones propuestas.


• Sesión de debate y discusión sobre las distintas perspectivas y enfoques presentados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la mediación desde la cultura de paz para resolver conflictos sociales y políticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conflictos sociales y políticos analizados en la sesión anterior.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo se relaciona el conflicto con la pobreza?

Desarrollo:

• Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar la