"La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

Plan de clase

Planeación de clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

Objetivo PDA: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Los alumnos presentan problemas con la comunicación y participación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "sistemas de dominación" y "metrópolis".


• Presentación del problema: "¿Cómo se relaciona la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo en el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas?".

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo investigará sobre un aspecto específico del tema a través de fuentes bibliográficas y digitales.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y generar preguntas relacionadas con el problema planteado.


• El docente guiará a los grupos en la búsqueda de respuestas a sus preguntas y los ayudará a relacionar la información con el objetivo PDA.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus conclusiones y se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de ideas.


• El docente sintetizará lo trabajado durante la sesión y formulará preguntas que inviten a la reflexión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
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