Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de que el alumnado no reconoce la simbología básica de los sistemas de unidades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "El alumnado no reconoce la simbología básica de los sistemas de unidades" y preguntarles si han experimentado dificultades en este tema.


• Hacer preguntas orientadoras para reflexionar sobre el problema: ¿Qué sabemos sobre las unidades y medidas utilizadas en Física? ¿Qué dificultades hemos enfrentado al tratar de comprender la simbología básica de los sistemas de unidades?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que los estudiantes conocen.


• Presentar el Sistema Internacional de Unidades y explicar las unidades básicas y derivadas.


• Mostrar ejemplos de unidades básicas y derivadas y su simbología correspondiente.


• Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes practiquen la identificación de unidades y su simbología.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y responder a las preguntas orientadoras planteadas al inicio.


• Realizar una breve evaluación formativa para comprobar el nivel de comprensión de los estudiantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar un repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de problemas que requieren el uso de unidades y medidas en Física