Estudio de los números - Utilizando los símbolos " " o "=" para comparar u ordenar dos números.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Utilizando los símbolos " " o "=" para comparar u ordenar dos números.

Objetivo: El alumno deberá utilizar los símbolos " " o "=" para comparar u ordenar dos números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de manera interdisciplinar, relacionando los números con otras áreas como lenguaje y ciencias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el problema a los alumnos: "En un juego de matemáticas, tenemos que comparar dos números y utilizar los símbolos " " o "=" para indicar si son iguales o diferentes. ¿Cómo podemos hacerlo?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre los símbolos de comparación.


• Introducir los símbolos " " y "=" y explicar su significado y uso.


• Realizar ejemplos prácticos en conjunto con los alumnos para que comprendan cómo utilizar los símbolos.

Sesión 2 - Comparando números (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos comparen números utilizando los símbolos " " o "=".


• Distribuir tarjetas con números a los alumnos y pedirles que los comparen entre sí utilizando los símbolos.


• Realizar ejemplos en el pizarrón y en conjunto con los alumnos para reforzar el concepto.

Sesión 3 - Ordenando números (45 minutos)

• Presentar una situación problemática donde los alumnos tengan que ordenar una serie de números.


• Distribuir tarjetas con números desordenados a los alumnos y pedirles que los ordenen de menor a mayor utilizando los símbolos.


• Realizar ejemplos en el pizarrón y en conjunto con los alumnos para reforzar el concepto.

Sesión