Introducción al tema y reflexión sobre la equidad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la equidad de género
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de comunicación a distancia y mencionar algunos ejemplos.


• Plantear el problema que abordaremos en esta planeación: reflexionar sobre el papel de hombres y mujeres a lo largo del tiempo para valorar la equidad de género.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos imágenes y textos breves que muestren diferentes situaciones en las que se evidencia la desigualdad de género.


• Promover una discusión en grupo sobre las preguntas: ¿crees que hombres y mujeres han tenido las mismas oportunidades a lo largo de la historia? ¿por qué crees que es importante valorar la equidad de género?


• Mostrar un video corto que destaque la importancia de la igualdad de género.

3. Cierre (5 minutos)

• Recapitular los puntos más importantes de la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

Sesión 2: Conociendo las convenciones de cartas y textos epistolares
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Promover una breve discusión sobre los ejemplos de comunicación a distancia que trajeron los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos las convenciones de las cartas y otros textos epistolares, como lugar, fecha, destinatario, dirección, etc.


• Proporcionar ejemplos de cartas y textos epistolares para que los alumnos puedan identifi