La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 3º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Crimen organizado

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de inclusión: La planeación y las actividades se adaptarán para atender las necesidades de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades o necesidades especiales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios" y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad y que podrían ser abordados a través de la escritura.

Desarrollo:

• Introducción al problema del crimen organizado en la comunidad.


• Lectura de textos literarios relacionados con el tema.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema del crimen organizado.


• Elección de un problema específico relacionado con el crimen organizado para trabajar durante el proyecto.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar problemas comunitarios a través de la escritura.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema específico que se abordará.


• Presentación de ejemplos de textos literarios de distintos géneros (cuento, poesía, drama) relaciona