Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del uso excesivo de dispositivos electrónicos.

Molina Morales Mariana
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del uso excesivo de dispositivos electrónicos.


Objetivo (PDA): Organizar la información textual y gráfica en un tríptico donde se definan las razones para prevenir el uso excesivo de dispositivos electrónicos, así como las medidas de prevención y las personas o instituciones a las cuales se puede recurrir para buscar ayuda.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los problemas que puede ocasionar el uso excesivo de dispositivos electrónicos.

  • Discusión en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos y cada equipo investigará sobre un problema específico relacionado con el uso excesivo de dispositivos electrónicos.

  • Presentación de resultados: Cada equipo compartirá su investigación con el resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Análisis de las razones para prevenir el uso excesivo de dispositivos electrónicos: Los alumnos se organizarán en parejas y discutirán sobre las razones por las cuales es importante prevenir el uso excesivo de dispositivos electrónicos.

  • Elaboración de una lista de razones en común: Cada pareja compartirá las razones identificadas y se realizará una lista en común con las razones más relevantes.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Medidas de prevención: Los alumnos se organizarán en equipos y cada equipo investigará sobre las medidas de prevención que se pueden tomar para evitar el uso excesivo de dispositivos electrónicos.

  • Elaboración de un listado de medidas: Cada equipo compartirá las medidas de prevención identificadas y se realizará un listado en