Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

rosem bj
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Genera una propuesta en donde los alumnos identifiquen los productos de la colmena de abejas".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: 2.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué funciones realizamos mediante el uso de herramientas en nuestra vida diaria?

  • Presentación del problema interdisciplinar: generar una propuesta en donde los alumnos identifiquen los productos de la colmena de abejas.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Elaboración de una lista de las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta, máquina o instrumento identificado.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad.

  • Planteamient