Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

isa frankoo
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social


Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Dificultad del alumno para combinar elementos artísticos en una creación personal.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos pueden encontrarse en el entorno natural, social y en diversas manifestaciones artísticas.

  • Explicación de la importancia de conocer y utilizar estos elementos y recursos en la creación artística personal.

  • Presentación del proyecto comunitario: Crear una obra de arte que muestre la combinación de diferentes elementos y recursos estéticos.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación en grupos sobre diferentes manifestaciones artísticas que utilizan los elementos y recursos estéticos estudiados.

  • Elaboración de un collage o mural que represente los elementos y recursos estéticos encontrados en el entorno natural y social.

  • Análisis de obras de arte famosas que utilizan los elementos y recursos estéticos estudiados.

  • Práctica de combinación de diferentes elementos y recursos estéticos en una creación personal.

  • Feedback y retroalimentación entre los estudiantes para mejorar sus creaciones.


Fase 3: Cierre



  • Exposición de los collages o murales elaborados por los estudiantes.

  • Reflex