Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

PDA: Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de los oficios de mi comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el concepto de anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes productos o servicios que se ofrecen en la comunidad.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán elegir un producto o servicio de la comunidad para trabajar en su anuncio publicitario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema: Recordar a los alumnos los elementos de un anuncio publicitario y las estrategias textuales utilizadas para persuadir al público objetivo.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar sobre el producto o servicio seleccionado, recopilando información relevante y ejemplos de anuncios similares.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán comenzar a desarrollar su anuncio publicitario, tomando en cuenta la información recolectada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de avances: Los alumnos compartirán sus avances en la elaboración de su anuncio publicitario y recibirán retroalimentación del docente y de sus compañeros.


• Actividad: Los alumnos continuarán trabajando en la producción de su anuncio, centrándose en la distribución gráfica y en la cl