La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el conocimiento sobre los diferentes tipos de organización, medios, recursos y proceso para contribuir en el desarrollo sustentable de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestra comunidad

Objetivos específicos:

1. Identificar los distintos aspectos culturales de nuestra comunidad.


2. Reconocer la importancia de la comunidad en el bienestar común.


3. Reflexionar sobre la pertinencia y vigencia de las prácticas culturales de la comunidad.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presentación del tema: La importancia de la comunidad en nuestra vida diaria.
   b. Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos qué prácticas culturales de su comunidad consideran importantes y por qué.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los aspectos culturales de la comunidad y registrarlas en una lista.
   b. Actividad 2: Realizar una entrevista a un adulto de la comunidad para conocer sus prácticas culturales y su importancia.
   c. Actividad 3: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que elijan una práctica cultural de su comunidad para investigar y presentar en la siguiente sesión.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión grupal: Comentar brevemente las prácticas culturales identificadas y su importancia para el bienestar común.
   b. Tarea: Preparar la presentación sobre la práctica c