Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del uso excesivo de agua en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del uso excesivo de agua en la comunidad.

Objetivo: Presentar y difundir el tríptico con la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Introducir el tema del proyecto: la importancia del cuidado del agua en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar el agua en nuestra vida diaria.


• Comentar el objetivo de la clase: elaborar un tríptico informativo sobre la prevención del uso excesivo de agua.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar qué es un tríptico y por qué es una herramienta efectiva para difundir información.


• Mostrar ejemplos de trípticos sobre otros temas para que los estudiantes comprendan su estructura y contenido.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema colectivo relacionado con el agua (por ejemplo, el uso inadecuado de agua en el riego de jardines, el mal uso de agua en la limpieza de las casas, etc.).


• Investigar en equipo sobre el problema asignado y recopilar información relevante para el tríptico.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada equipo que comparta brevemente la información que recopiló sobre su problema colectivo.


• Recordar el objetivo de la clase y la importancia de difundir la información a través del tríptico.


• Asignar la tarea de finalizar la investigación para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Solicitar a cada equipo que comparta los avances de su investigación y la información que encontraron sobre su problema colectivo.

Desarrollo (30 m