Introducción al tema y reflexión sobre la discriminación
Rubi Lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: "Exposición sobre temas diversos: Reconociendo las características de la oralidad y combatiendo la discriminación"
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la discriminación (45 minutos)
- Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos y reconocimiento de características de la oralidad.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una exposición y qué elementos creen que son importantes en este tipo de presentación.
- Lectura de un relato corto o visualización de un video que aborde la temática de la discriminación.
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre la discriminación y sus diferentes formas de manifestarse en la sociedad.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un tema de interés para realizar la exposición y reflexionar sobre cómo se puede combatir la discriminación relacionada con ese tema.
Sesión 2: Características de la oralidad y recursos expresivos (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior: Comentar las reflexiones y hallazgos de los alumnos respecto a la discriminación.
- Explicación del concepto de oralidad y sus características principales, haciendo énfasis en los recursos expresivos y paralingüísticos.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán practicar la expresión oral utilizando diferentes recursos como el estilo, el movimiento corporal y los gestos.
- Puesta en común: Cada pareja realizará una breve exposición utilizando los recursos trabajados, mientras el resto de la clase presta atención a las características de la oralidad empleadas.
- Tarea para la siguiente sesión: Preparar una exposición sobre el tema de interés elegido, aplicando los recursos expresivos trabaja