Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Atención al problema interdisciplinar: Existe desconocimiento.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Mostrar imágenes de los primeros microscopios y compararlos con los actuales.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos busquen información sobre los primeros microscopios y sus limitaciones.


• Discutir en plenaria las conclusiones obtenidas y cómo estos avances han permitido un mayor conocimiento sobre las bacterias, las células y los virus.


• Realizar un debate sobre la importancia de los avances en el conocimiento de la microbiología y su impacto en la sociedad.

Cierre:

• Reflexionar y resumir los principales puntos aprendidos en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el uso del microscopio en la actualidad y sus aplicaciones en diferentes campos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Present