Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Edgar Manuel Luna- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Interdisciplinaridad: Se incorporará el problema del cuidado del agua potable
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Establecer una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en la Tierra.
- Presentar el problema: "¿Cómo podemos cuidar el agua potable en nuestra comunidad?"
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lectura guiada sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
- Utilizar recursos visuales (mapas, imágenes) para facilitar la comprensión.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y reflexiones.
Cierre (10 minutos):
- Resumir los puntos principales de la sesión.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los principales ríos y lagos de su región.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una dinámica de grupo para compartir las investigaciones realizadas por los estudiantes.
- Reflexionar sobre la importancia de los ríos y lagos en la distribución de las aguas continentales.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar información