Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Disponibilidad de opciones no saludables en la comunidad, así como falta de educación nutricional.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los empaques de productos y los anuncios publicitarios que vemos a diario. ¿Alguna vez se han preguntado qué información nos brindan los empaques de los productos que consumimos? ¿Qué objetivo tiene la publicidad en estos productos?"


• Plantear la problemática: "En nuestra comunidad hay muchas opciones no saludables y como consumidores es importante saber cómo elegir productos que sean buenos para nuestra salud. Además, es fundamental entender cómo funcionan los anuncios publicitarios y qué nos quieren transmitir."

Actividad 1 - Análisis de empaques (15 minutos):

• Proporcionar a cada alumno diferentes empaques de productos alimenticios y no alimenticios.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente los empaques y analicen la información proporcionada.


• Realizar preguntas guía para fomentar el análisis y el pensamiento crítico, como: "¿Qué información podemos encontrar en el empaque? ¿Cuál es la finalidad de esta información? ¿Qué advertencias o instrucciones se incluyen? ¿Cómo nos ayuda esta información a tomar decisiones de compra?"

Actividad 2 - Intercambio de comentarios (20 minutos):

• Dividir a los alumno