Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y las expresiones creativas

• Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos de expresiones artísticas.


• Diálogo sobre la importancia de las expresiones creativas y cómo pueden ser apreciadas por otras personas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal para comunicar emociones sin el uso de palabras.

Sesión 2:
Tema: Lenguaje visual y expresiones artísticas

• Introducción a los elementos del lenguaje visual: colores, formas, líneas, etc.


• Actividad: Los alumnos crearán un collage utilizando distintos materiales y elementos visuales para expresar una emoción o idea.

Sesión 3:
Tema: Lenguaje auditivo y expresiones artísticas

• Introducción a los elementos del lenguaje auditivo: sonidos, ritmos, melodías, etc.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de expresión musical con instrumentos sencillos, creando ritmos y melodías que representen diferentes emociones.

Sesión 4:
Tema: Lenguaje corporal y expresiones artísticas

• Introducción a los elementos del lenguaje corporal: gestos, movimientos, posturas, etc.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal en parejas, creando una pequeña escena que represente una situación determinada.

Sesión 5:
Tema: Pres