Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Evocar y narrar lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios (leyendas, cuentos, fábulas, historias) y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Compartir las emociones que le provocan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en la importancia de la narración de historias y su presencia en diferentes culturas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que conocen y las diferentes formas de contarlas.


• Proyecto comunitario: Invitar a los padres de familia a participar en la clase para compartir una historia tradicional de su cultura.

Sesión 2:

• Lectura de historias: Leer en voz alta diferentes cuentos y leyendas relacionados con la cultura local.


• Actividad: Realizar una dramatización de la historia leída, involucrando a los alumnos en la representación de los personajes.


• Proyecto comunitario: Pedir a los padres de familia que compartan una historia de su experiencia personal para que los alumnos puedan escucharla y compartir sus emociones.

Sesión 3:

• Escritura creativa: Invitar a los alumnos a crear su propia historia o relato basado en los elementos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad: Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos a través de la escritura y la ilustración de su historia.


• Proyecto comunitario: Solicitar a los padres de familia que ayuden a los alumnos a escribir su historia y aportar elementos culturales propios.