Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Plan de clase

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Objetivo (PDA): Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades, tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Desarrollar el pensamiento crítico y despertar la curiosidad en los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se proyectarán imágenes de diferentes materiales y objetos del entorno sociocultural. Se introducirán conceptos como textura, color, forma, entre otros.


• Actividad de observación y descripción: Los alumnos deberán explorar diferentes materiales y objetos que se les proporcionará y deberán describir sus características.


• Reflexión en grupo: Se realizará una lluvia de ideas para compartir las observaciones y características identificadas.

Sesión 2:

• Experimentación con materiales: Los alumnos tendrán la oportunidad de experimentar con diferentes materiales y recursos artísticos, como pinturas, plastilina, papel, entre otros. Deberán explorar las características de cada material y su comportamiento al combinarlos.


• Creación artística: Los alumnos podrán realizar una actividad artística utilizando los materiales y recursos artísticos. Se les animará a mezclar los materiales y explorar nuevas combinaciones.

Sesión 3:

• Observación de resultados: Se presentarán los trabajos artísticos realizados por los alumnos y se realizará una reflexión en grupo sobre las características observadas en los materiales y su comportamiento al combinarlos.


• Análisis de resultados: Se plantearán pregunta