Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una dinámica de juego del lenguaje.


• Introducir a los alumnos a la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Presentar diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos que conocen los alumnos.


• Elegir un juego del lenguaje y practicarlo en grupo.

Sesión 2:

• Repasar el juego del lenguaje practicado en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a que compartan juegos del lenguaje de sus comunidades o de otros lugares.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Realizar una actividad de expresión oral en la que los alumnos compartan su propia versión del cuento.

Sesión 3:

• Revisar los juegos del lenguaje practicados hasta el momento.


• Invitar a los alumnos a que investiguen y traigan a clase juegos del lenguaje de otras culturas.


• Realizar una actividad de dramatización de un juego del lenguaje.


• Realizar una actividad de expresión oral en la que los alumnos compartan su experiencia al jugar el juego del lenguaje de otra cultura.

Sesión 4:

• Repasar los juegos del lenguaje practicados hasta el momento.


• Organizar una feria de juegos del lenguaje en el aula.


• Invit