Explorando los elementos artísticos en nuestro entorno

Plan de clase

Título: Explorando los elementos artísticos en nuestro entorno

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Integración de problemas matemáticos y cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde explorarán los elementos artísticos presentes en su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas presentes en su comunidad.


• Introducir el concepto de elementos artísticos, como el cuerpo, el espacio y el tiempo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística específica (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue sobre su manifestación artística, identificando los elementos artísticos presentes en ella y cómo se utilizan.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase, donde expliquen los elementos artísticos de su manifestación y realicen una actividad práctica relacionada.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación y actividad práctica.


• Fomentar la participación y la reflexión de los alumnos sobre los elementos artísticos presentados.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y resaltar l