Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Plan de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación, ya sean impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que los alumnos conocen.


• Breve explicación sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los diferentes medios de comunicación impresos y audiovisuales.


• Análisis de mensajes publicitarios o informativos que promuevan la vida saludable.


• Ejemplos de mensajes positivos y negativos.


• Realización de una lista de características que deben tener los mensajes para promover una vida saludable.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable.


• Búsqueda de ejemplos de mensajes en esos medios.


• Elaboración de una presentación con los hallazgos.

Sesión 3:

• Presentación de los medios de comunicación y mensajes encontrados por cada grupo.


• Análisis y discusión de los mensajes seleccionados.


• Reflexión sobre la influencia de estos mensajes en la promoción de la vida saludable.

Sesión 4:

• Creación de mensajes propios que promuevan una vida saludable.


• Utilización de diferentes recursos como i