Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos presentan un escaso vocabulario.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Explicación de la problemática sobre el escaso vocabulario.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos enriquecer nuestro vocabulario para comprender mejor la historia de los primeros pueblos?


• Motivación de los alumnos para participar en la resolución del problema.

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación en internet sobre los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Realización de actividades en las que los alumnos utilicen nuevas palabras y conceptos aprendidos para enriquecer su vocabulario.

Cierre:

• Socialización de los hallazgos y aprendizajes realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de tener un buen vocabulario para comprender la historia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Repaso de los conceptos y vocabulario aprendido.


• Planteamiento de nuevas preguntas para motivar el pensamiento crítico de los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de actividades de lectura y escritura interdisciplinar.


• Lectura de textos literarios relacionados con el tema d