Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura

Objetivo (PDA): Reconoce los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su relación con la temperatura.


• Dinámica de integración y creación de normas de convivencia para la clase.


• Actividad de indagación: Observación y descripción de diferentes objetos y su relación con la temperatura.


• Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas.


• Cierre de la sesión con una lluvia de ideas sobre los avances tecnológicos en el diseño de termómetros.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad práctica: Medición de la masa y longitud de diferentes objetos utilizando instrumentos de medida.


• Registro de los resultados obtenidos y análisis de los mismos.


• Trabajo grupal para identificar las propiedades de los materiales observados y relacionarlas con la temperatura.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de la precisión en las mediciones.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad de investigación: Los avances tecnológicos en el diseño de termómetros y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.


• Elaboración de carteles o presentaciones para exponer los resultados de la investigación.


• Exposi