Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
JEIMY JAQUELINE VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar a atender: La atención inadecuada de los problemas de aprendizaje.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del estudio de la población en la Geografía.
- Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema y su relación con otras asignaturas.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1
- Presentación de información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países.
- Realización de actividades en grupos pequeños para analizar la información y discutir las implicaciones sociales, ambientales y económicas de los datos presentados.
- Elaboración de conclusiones y reflexiones individuales sobre los temas tratados.
Sesión 2
- Realización de una actividad práctica que involucre la elaboración de mapas temáticos para representar el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes regiones.
- Discusión en grupos sobre las diferencias encontradas en los mapas y las implicaciones que esto tiene en la vida de las personas que habitan en esas regiones.
- Elaboración de conclusiones grupales sobre las problemáticas relacionadas con el cr