Los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Tema: Los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Objetivo PDA: Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve introducción al tema.


• Presentación de los objetivos y el problema a abordar.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre los pueblos antiguos del mundo y lo que conocen sobre ellos.


• Exploración del problema: Los alumnos presentan un escaso vocabulario. ¿Cómo podemos abordar este problema desde la asignatura de Historia?

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Presentación de las lecturas: Proporcionar a los alumnos textos cortos sobre los primeros pueblos en el territorio nacional.


• Lectura en voz alta y en parejas: Los alumnos leerán en voz alta los textos y luego discutirán en parejas la información más relevante.


• Plenaria: Los alumnos compartirán las ideas principales que han encontrado en sus lecturas.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un breve párrafo sobre un pueblo antiguo de su elección, utilizando palabras clave y conceptos aprendidos en la lectura.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre los primeros pueblos en el territorio nacional y cómo se sienten al respecto.


• Evaluación y retroalimentación: Realizar una evaluación formativa a través de preguntas orales sobre los contenidos trabajados