Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de alto abandono escolar mediante la apropiación del conocimiento técnico de circuitos eléctricos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a trabajar.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la resolución de problemas.


• Discusión en grupo sobre las dificultades que pueden surgir al comunicar ideas técnicas.

Desarrollo:

• Introducción al lenguaje técnico de circuitos eléctricos.


• Ejemplos de representación gráfica de circuitos eléctricos.


• Actividad práctica en la que los alumnos deben comunicar ideas técnicas sobre circuitos eléctricos utilizando el lenguaje técnico aprendido.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia y utilidad del lenguaje técnico en la comunicación.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados para esta clase.

Desarrollo:

• Actividad de investigación y búsqueda de información sobre el problema de abandono escolar relacionado con la falta de conocimiento técnico de circuitos eléctricos.


• Análisis en grupo de la información recopilada y discusión sobre las posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las conexiones entre el tema de comunicación y representación técnica y el problema de abandono escolar.


• Planteamiento de preguntas para la si