El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Problema a resolver: Es probable que dentro de la institución se usen drogas.

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del problema: Exponer a los alumnos la situación problemática planteada, destacando la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


2. Actividad de motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre los posibles riesgos y consecuencias del consumo de drogas, tanto a nivel individual como colectivo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos de las drogas en la salud, los principales tipos de drogas y las formas de prevención.


2. Debate y reflexión: Una vez que los grupos hayan recopilado la información, se les pedirá que compartan y discutan sus hallazgos. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


3. Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes situaciones relacionadas con el consumo de drogas dentro de la institución. Pedirles que analicen los posibles riesgos y consecuencias, así como las acciones que podrían llevar a cabo para prevenir y denunciar estas situaciones.

Cierre (5 minutos):

1. Conclusiones grupale