Explorando el arte en nuestra comunidad a través de la producción de expresiones creativas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el arte en nuestra comunidad a través de la producción de expresiones creativas

Nivel: Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y al proyecto comunitario.


• Conversación sobre el arte en la comunidad y su importancia.


• Presentación de diversos artistas de la comunidad y sus obras.


• Observación y análisis de algunas obras de arte representativas de la comunidad.


• Actividad práctica: Creación de un mural colectivo con los elementos artísticos trabajados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de la expresión creativa en el arte.


• Presentación de diversos elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.).


• Actividad práctica: Experimentación con distintos elementos artísticos para la creación de una representación visual del mundo cercano.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de la música y los sonidos en el arte.


• Presentación de diversos instrumentos musicales y sonidos representativos de la comunidad.


• Actividad práctica: Creación de una composición musical utilizando elementos sonoros y vocales.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre la impo