Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Primaria 4º sobre el tema "Comprensión y producción de textos discontinuos"

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los textos discontinuos y sus características y funciones.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de comprender y producir textos discontinuos en nuestra vida diaria.


2. Presentar ejemplos de diferentes tipos de textos discontinuos, como líneas del tiempo, tablas de doble entrada y gráficas.


3. Pedir a los alumnos que observen los ejemplos y compartan sus observaciones sobre las características y funciones de cada tipo de texto.


4. En grupos, pedir a los alumnos que elaboren una lista de situaciones en las que se podrían utilizar cada tipo de texto discontinuo.


5. Realizar una puesta en común y resumir las ideas principales en un cuadro colectivo.

Sesión 2: Líneas del tiempo
Objetivo: Identificar las características y funciones de las líneas del tiempo.

Actividades:

1. Iniciar la sesión revisando la información aprendida en la sesión anterior sobre textos discontinuos.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de líneas del tiempo y pedirles que identifiquen las características comunes.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen su propia línea del tiempo sobre un tema de interés personal.


4. En grupos, pedir a los alumnos que elaboren una lista de situaciones en las que podrían utilizar una línea del tiempo en su vida diaria.


5. Compartir las listas en una puesta en común y resumir las ideas principales en un cuadro colectivo.

Sesión 3: Tablas de doble entrada
Objetivo: Identificar las características y fu